国际数学奥林匹克 : 简称IMO。20世纪50年代兴起于东欧,后逐渐扩展为世界性的中学生数学竞赛。由罗马尼亚数学家发起,1959年夏在罗马尼亚布拉索夫举行第一届竞赛,有东欧6个国家参加,共出6道试题,分两次完成,每次3小时,满分为42分。以后每年7月利用学生放暑假的时间举行一次,每次前后历时10天左右。1965年起西欧开始参加,以后参加国家和地区逐渐增加,1989年已达50个。每届竞赛各国轮流做东,没有固定的章程和常设委员会。1980年竞赛因故未能举行,改成两个较小规模的竞赛。同年国际数学教育委员会(ICMI)作出决定,每年以主办国为中。心成立组织委员会,以保证竞赛顺利进行。近年来每届竞赛还确定了会徽。竞赛初期参赛团体的人数无一定规则,一般4~8人。自1983年起确定每个国家的参赛团体人数为6人。竞赛题目由各参赛国提供,每个国家至多提供5道,再经组织委员会评选确定。评分由各国领队进行初评,东道国组成协调委员会协调评分标准,商量评定分数。近年来题目都为6道,每道题7分,满分42分。竞赛分两天举行,每天4.5小时。竞赛内容除包括初等数学外,也涉及整数论、组合论、一般拓扑学、不等式等高等数学内容,因此被称为“奥林匹克数学”。竞赛根据个人总分,评出一、二、三等奖,比例大致为1:2:3,得奖人数约占参赛总人数的一半左右。中国在1985年首次派2名学生组成代表队参加第26届竞赛。从1986年起每年派6人参赛队参加,成绩逐年提高。自1987年起参赛学生就全部获奖。1989年在原联邦德国不伦瑞克举行的第30届国际数学奥林匹克竞赛中,中国代表队以237分的成绩首次夺得团体总分第一名,共获4枚金牌和2枚银牌。1990年第31届国际数学奥林匹克在中国北京举行,中国队再接再厉,在试题难度较大的情况下,以230分的总成绩又一次获得团体总分第一名,共获5枚金牌和1枚银牌。
附:中国参加IMO统计表
年代 | 届次 | 参赛地点 | 参赛人数 | 获奖情况 | 总分 | 总名次 |
1985 | 26 | 芬兰赫尔辛基 | 2 | 1铜 | ||
1986 | 27 | 波兰华沙 | 6 | 3金1银1铜 | 177 | 4 |
1987 | 28 | 古巴哈瓦那 | 6 | 2金2银2铜 | 200 | 8 |
1988 | 29 | 澳大利亚堪培拉 | 6 | 2金4银 | 201 | 2 |
1989 | 30 | 原联邦德国不伦瑞克 | 6 | 4金2银 | 237 | 1 |
1990 | 31 | 中国北京 | 6 | 5金1银 | 230 | 1 |
年代 | 届次 | 参赛地点 | 参赛人数 | 获奖情况 | 总分 | 总名次 |
1991 | 32 | 瑞典锡格蒂纳 | 6 | 4金2银 | 231 | 1 |
1992 | 33 | 俄罗斯莫斯科 | 6 | 6金 | 240 | 1 |
1993 | 34 | 土耳其伊斯坦布尔 | 6 | 6金 | 215 | 1 |
1994 | 35 | 中国香港 | 6 | 3金3银 | 229 | 2 |
1995 | 36 | 加拿大多伦多 | 6 | 4金2银 | 236 | 1 |
1996 | 37 | 印度孟买 | 6 | 3金2银1铜 | 160 | 6 |
1997 | 38 | 阿根廷马德普拉塔 | 6 | 6金 | 223 | 1 |
1999 | 40 | 罗马尼亚布加勒斯特 | 6 | 4金2银 | 1 |